第二十二章认知蓝

    普通人的学习自下而上：数据输入→建立突触连接→形成记忆→总结规律这是极其低效的化学信号传递过程。

    野花的学习自上而下：大脑预设了通用的逻辑模型蓝图→接收数据→填入模型→瞬间激活这是基于量子相gX的瞬间匹配。

    通常，智人的学习遵循着极其低效的“生物化学路径”：

    感官捕捉信息→神经元释放递质→突触建立新连接LTP长时程增强→形成记忆回路。

    这就像是在一片荒芜的丛林中，通过一次次艰难的踩踏，才能走出一条小路。我们称之为“经验”。

    不知是否受到心灵交流得影响，言明在观察野花数日后，脑海浮现了一个模糊得概念，加上自己现代科学专业训练过程，得得出了一个令人毛骨悚然的假设——野花的大脑，不需要“修路”。她的大脑皮层并不像普通人类那样随着后天刺激而随机发育。相反，她生来就拥有一个预先折叠好的、高维度的全息神经晶格——这就是所谓的“认知蓝图”。

    这就好b普通人学习语言，是先捡砖头单词，再砌墙语法，最后盖房子语感。

    而对于野花，那座房子的钢筋骨架逻辑底层与因果律早已存在于她的基因蓝图中。当她接触华语时，她不是在“建造”，而是在“填充”。她只需要将听到的声音频率，像拼图一样填入那张既有的、完美的逻辑骨架中。

    普勒教授走在言明身边，没有察觉他心智的变化，依然以导师身份，b手画脚在空中画了一个复杂的网格结构，语气狂